domingo, 24 de febrero de 2008

ANTES DEL FINAL

En este momento del curso todos estamos a un día de presentar la exposición final que debe ser muy creativa, pienso que existen muchas expectativas y que hay mucha ansiedad en saber como son las demás presentaciones y porsupuesto ¿COMO SALDRÁ LA DE CADA UNO? Por ahora solo presentaré un breve resumen sobre mi presentación:



LA MIMICA DE LAS TEORÍAS

Para mi presentación voy a realizar un acto de mímica, para poder actuar y para poder exponer la teoría de Albert Bandura el cual plantea el aprendizaje modelado o por imitación, y es pues esto lo que hacen los mismos, imitar circunstancias, actitudes entre otras cosas. Durante la presentación tendré un cuadro de fondo con palabras e imágenes que hacen alusión a conceptos claves, y con los que haré representaciones de algunos conceptos simples para que mis compañeros expresen la situación que estoy representando y puedan descubrir el concepto, de esta manera estoy trasvolando la teoría de Jerome Bruner, quien plantea que como forma de aprendizaje el aprendizaje por descubrimiento. Dentro de los conceptos claves tendré algunos ejercicios de gimnasia cerebral para ilustrar la teoría planteada por Paul Dennison.


PRESENTACIÒN

Primero, daré unas pequeñas instrucciones de las actividades que tendrán que realizar mis compañeros. Es decir les diré que en los momentos en que seleccione una ficha del cuadro les presentaré una situación y que ellos tendrán que adivinar la palabra y el concepto, según lo que les estoy enseñando a través de la mímica.

Luego iniciaré el acto colocando el cuadro en el fondo, y pegando las fichas, en él.

Después hago el intento de seleccionar una ficha y como no me decido por alguna, procede a tomar un vaso, servir agua y tomar, hacer el ejercicio de respiración y luego sí a tomar una ficha.

Dependiendo de la ficha que tome haré la mímica, y mis compañeros procederán a adivinar los conceptos., dentro de dichos conceptos tengo planeados: GIMNASIA CEREBRAL, MUÑECO BOBO, APRENDER, OBSERVAR, IMITAR, DESCUBRIR, ATENCIÓN, MOTIVACIÓN. (el repertorio es corto debido al tiempo estimado de la presentación).

Luego de descubrir las fichas, haré una breve reflexión sobre mi presentación.

RECURSOS

- Vaso desechable.
- Un muñeco.
- Un cuaderno.
- Un libro.
- Una fotografía del cerebro.
- Un afiche.
- Una lupa.
- Unas pompas.

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